|
|
〖课程介绍〗:
适用人群
适合人群 学生，C++工程开发经验相对欠缺的新手，有C语言基础，C++的基本概念更好（不是必要条件）
课程概述
C++是一门庞杂繁复的工程化程序设计语言，受困于C++浩如烟海的知识技能中，许多新朋友虽然学到了很多知识，却没有办法投入实用。因此，本门课程特别的从当前最实用的技术出发，分为QT技术导引，工程中的C++面向对象技术，将最实用的开发经验进行了分享。
课程目标
1.通过QT讲解，避免了枯燥的命令行模式，直接将工业界的主流技术引入课程。
2.从工程开发角度深入讲解C++面向对象的规范写法。
3.通过案例导引，将C++开发与实际企业技术要求相结合，开始C++的技术积累之旅。
〖课程目录〗:
章节1:C++面向对象与QT开发
课时1namespace对全局变量屏蔽的工程化意义解读09:37
课时2商用工程软件开发方法的逻辑：复用与扩展——面向对象技术之道18:09
课时3面向对象的基础概念：类与对象关系、对象的生成14:32
课时4对象生成技术，构造函数语法：无参、有参、拷贝构造函数调用时机30:38
课时5class与封装的工程意义：对象构造仅仅是完成系统感知13:37
课时6对象与对象的交互是面向对象开发的基石：标准事件的实现方法12:25
课时7对象交互机制：自定义槽函数的实现06:46
课时8自定义信号原理与总线机制：QT框架是所有对象的通信总线32:49
课时9将C++语言的对象映射成业务逻辑是软件开发的根本任务10:37
课时10C++ 图形用户界面综合案例与自定义信号与槽：简易计算器的实现51:26
课时11信号与槽实战讲解：Qt creater标注事件关联，多信号与槽关联22:15
课时12鼠标与键盘事件实战16:58
课时13菜单与工具栏实战12:57
章节2:面向商业软件的C++面向对象开发
课时14基于对象与面向对象含义辨析：C++开发简介10:37
课时15工程开发中的h头文件写法：防卫性编程与冲突解决10:22
课时16不带指针的类的设计（一）：const在函数体前的使用意义10:58
课时17不带指针的类的设计（二）：构造函数与重载11:40
课时18不带指针的类的设计（三）常对象与常量成员函数const的设计意义03:46
课时19不带指针的类的设计（四）：传值与传引用的工程意义13:18
课时20不带指针的类的设计（五）相同类的对象互为友元-友元的设计语义04:30
课时21不带指针的类的设计（六）：引用类型作为参数、返回值的设计技巧15:52
课时22不带指针的类的设计（七）：使用临时对象而不用引用的场景11:07
课时23不带指针的类的设计（八）：使用全局函数而非成员函数的场景05:55
课时24从基于对象到面向对象：对象的初始化08:38
课时25plain newnothrwo newplacement new构建对象的动态内存分配语义22:42
课时26带指针的类的设计13:44
课时27继承的设计19:47
课时28多态的代价05:28
课时29构造函数类型与特点06:42
课时30拷贝构造函数10:27
课时31派生类中的构造函数07:11
课时32virtual与虚基类05:36
章节3:C++的语法糖
课时33using与别名06:27
课时34调试与静态断言04:40
课时35R与转义字符语法02:44
课时36宽字符与本地化05:55
课时37空指针的二义性：应当使用nullptr初始化指针05:08
课时38auto自动类型与typeid02:55
课时39auto与内部函数绑定机制06:59
课时40mutable突破常量成员函数限制的修饰符03:37
课时41static_cast、reinterpret_cast之C++类型转换03:41
课时42non explict的构造函数07:09
课时43__cplusplus编译器的标准：从vs到QT04:02
课时44一切皆为对象——std::function可调用对象包装器13:50
课时45lambda表达式的工程意义与延迟加载细节：函数体的自由定义10:59
课时46C++11中的内存泄漏：sharePtr与WeakPtr12:17
课时47new__FILE__LINE综合案例：简易内存泄漏检测类的设计47:34
课时48对象构建时间性能构建中的开销问题08:29
课时49可变参数模板实例：Singleton的改写17:18
课时50临时对象的构建：对象构建空间性能构建中的开销问题14:56
章节4:C++工程师之实战入坑指南
课时51基本语句使用的综合性案例：猜单词小游戏42:23
课时52面向对象设计的综合性案例：仿21点游戏96:12
课时53问题求解、算法设计与人工智能：井字棋游戏的实现52:45
章节5:走进C++2.0，C++11开发引论
课时54右值引用与性能优化：从拷贝构造到移动构造09:31
课时55alighof字节对齐08:34
课时56基于chrono库替代boost的timer：函数效率执行的测算08:19
|
|
[复制链接]
发表于 2020-9-15 11:56:48
